Новогодняя ярмарка

21.12.2020

Мы встречались с Дедами Морозами из разных мест

29.12.2020

Ёлки

Новогодний квест

Поздравление детей по состоянию здоровья обучающихся на дому

Конкурс "ЭКО ёлки"

Визит помощи в приют для животных

29.11.2020

КАРТОЧКА МЕРОПРИЯТИЯ

«Новогодняя ярмарка»

Цель: развивать художественно-эстетические способности, умения и навыки продуктивной деятельности

Задачи:

• реализации социальной практики;
• развития творческого потенциала учащихся;
• получения финансирования для реализации проектов, посвященных празднованию Нового Года;
• обучения основам рынка, планирования;
• воспитания самостоятельности в принятии решений, коллективизма в реализации творческих дел, укрепления содружества учащихся, родителей сотрудников школы.
• Категории участников – учащиеся и классные руководители 1-11 классов.
• Форма поведения – коллективный проект
• Время и место проведения – школьные холлы, рекреации. 18.12.2020
• Кураторы мероприятия – классные руководители
• Организаторы мероприятий: Панькова Л.Д. (педагог-организатор), Тимошенко Е.А. (педагог-организатор), Баталина Г.А. (учитель технологии), Жванина Анастасия (ученица 9В класса), Капитоненко Дарья (лидер школы, ученица 10Б класса)

5. Продукты мероприятия: выставка-продажа поделок, новогодних изделий, рисунков, подготовленных самостоятельно учащимися и их родителями

6. Идея мероприятия: В начале ярмарочной недели открывается рекламная кампания: классы-участники предоставляют информацию о товарах, услугах и примерных ценах (можно использовать стенды, школьный радиоузел и социальные сети). Каждый класс-участник до начала ярмарки самостоятельно готовит торговое место, согласовав его расположение с оргкомитетом. Классы представляют для продажи предметы творчества, выполненные самостоятельно или с помощью родителей, а также сувениры, вязаные изделия, мягкие игрушки и пр. Также допускается предоставление услуг на территории своего торгового места с целью привлечения покупателей и получения дополнительного дохода. Участники торговли одеты в новогодние костюмы, маски, соответствующие творческой задумке. Жюри, состоящее из детей, родителей, заведующей столовой, учителя технологии оценивает коллективную работу класса с обязательным подведением итогов и награждением!

Формируемые компетенции: реализации социальной практики, активное обучение, критическое мышление и анализ, креативность, оригинальность, инициативность, лидерство и социальное влияние.

Перспектива – традиционное проведение новогодней ярмарки с целью массового вовлечения учащихся, родителей в общую творческую, креативную деятельность.

КАРТОЧКА МЕРОПРИЯТИЯ

«Выставка новогодних елок Hand Made»

Цель: формировать у подрастающего поколения ответственного отношения к природным богатствам родного края, повышение творческой активности

Задачи: 

• формирование осознанного отношения к окружающим природным объектам на основе представлений об их значимости в жизни человека;
• систематизирование знания о ели, как типичном представителе хвойных деревьев, особенностях её строения и использование в жизни человека, о символическом значении ели в организации празднования Нового года;
• способствование включению семьи в процесс реализации школьного дела
• Категории участников – учащиеся, родители, классные руководители 1-11 классов.
• Форма поведения – коллективный проект
• Время и место проведения – школьные холлы, рекреации 18.12.2020
• Кураторы мероприятия – классные руководители
• Организаторы мероприятий: Панькова Л.Д. (педагог-организатор), Тимошенко Е.А. (педагог-организатор), Баталина Г.А. (учитель технологии), Сушкевич Виолетта (ученица 7В класса), Пелипенко Арина (ученица 6А класса)
• Продукты мероприятия: выставка елок Hand Made, выполненных самостоятельно учащимися, их родителями
• Идея мероприятия: Учащиеся планируют создание оригинальной елки из экологических материалов, подбирают нужные ресурсы, создают макет, занимаются конструированием. Готовые работы размещаются в школьной рекреации, после чего их оценивает жюри.

Формируемые компетенции: включению семьи в процесс реализации школьного дела, разработка продуктивных решений, креативность, оригинальность, инициативность

Перспектива – вовлечение учащихся в практическую деятельность по решению проблем, связанных с массовыми вырубками елей в предновогодние дни. Создание благоприятной внутришкольной среды. Оформление новогодних интерьров.

ПАСПОРТ

ШКОЛЬНОГО КЛЮЧЕВОГО ДЕЛА

«Время сказочных чудес»

Цель ключевого дела:

Вовлечение учащихся в совместную познавательную, творческую и социально-значимую деятельность, объединяющую классный коллектив и стимулирующую к активным действиям.

Задачи ключевого дела:

• Поддержка и развитие общественно-полезной, социально-значимой деятельности школьников;
• Развитие самостоятельности, творческой инициативы, ответственности, познавательных способностей личности как условий ее самоактуализации,
• Объединение усилий учителей, обучающихся и родителей (законных представителей) в сохранении и изменении социокультурной и образовательной среды;
• Внедрение инновационных технологий, новых форм и методов воспитания;
• Совершенствование способностей к самообразованию и саморазвитию;
• Создание условий для личностного роста учащихся; обучение школьников саморефлексии;

Сроки реализации: 01.12.2020 – 11.01.2021

План работы «Мастерской школьных ключевых дел»

Команда коллективного дела:

Хозина Е.С., заместителя директора

Панькова Л.Д., педагог-организатор

Тимошенко Е.А., старшая вожатая

Назаренко П.А., психолог

Капитоненко Дарья, лидер школы

Чилей Арина, ученица 11 класса

Мазуренко Вячеслав, учащийся 11 класса

Ничитайло Василий, ученик 10 класса

Трусова Полина, ученица 9 класса

Упырь Влад, ученик 9 класса

Сушкевич Виолетта, ученица 7 класса

Миркин Дмитрий, ученик 7 класса

Филлипова Маша, ученица 3 класса

Перечень мероприятий, реализуемых в рамках ключевого дела «Время сказочных чудес»

Используемые ресурсы:

https://method.nchtdm.by/talks/sovremennye_tendencii_v_podgotovke_i_provedenii_novogodnih_meropriyatij_dlya_detej/

Планируемые результаты и социальные эффекты:

• Создание праздничной атмосферы внутри школы, развитие самостоятельности, творческой инициативы, ответственности, познавательных способностей;
• Активизация деятельности учащихся, родителей, педагогов по оформлению кабинетов к Новому году;
• Создание условий для активного участия родителей в жизни класса, школы, вовлечение их в совместную общественно полезную деятельность;
• Организация досуга учащихся.